quinta-feira, 9 de abril de 2015

De quem é a culpa?


Sabemos que o momento não é fácil para a Educação em nosso país, porém sabemos que não há `descuido` só dos governantes;  há, também,  dos educandos e educadores.
A escola tem o papel facilitador, mas até onde ela deve ter seu papel e deixar que o educando caminhe com suas `próprias pernas`? como ensinar e não prejudicar o próprio educando? em que momento de uma verificação bimestral, um professor de Língua deve liberar o uso do dicionário? um professor de língua estrangeira deve liberar o dicionário em todas as avaliações escritas?  o professor de língua vernácula deve liberar sem restrições? e o professor de matemática, de física ou de química deve liberar formas nos quadros ou painéis, na sala, durante suas avaliações? até onde isso é prejudicial ou não ao aluno?...